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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission
    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

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    श्री दिग्ग राज मीना

    श्री दिग्ग राज मीना

    उपायुक्त

    विद्यार्थी असीमित आकाश में ऊंची उड़ान भर सकें, इसके लिए शिक्षा को विभिन्न क्षेत्रों में सही मूल्यों के साथ सही दिशा में लाने का प्रयास होना चाहिए। बच्चों को इस जटिल दुनिया की समस्याओं और चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार रहना चाहिए। उनमें सहनशीलता, करुणा और कमज़ोरों के प्रति सहानुभूति होनी चाहिए। हम ऐसी दुनिया में रहते हैं जहां जानकारी तो पर्याप्त है, लेकिन उसे समझने और लाभकारी तरीके से हासिल करने की क्षमता शिक्षा से आती है। हमें केन्द्रीय विद्यालय संगठन के संस्थानों में इस दृष्टिकोण और अत्यंत कठिन मिशन को पूरा करने के लिए प्रशासक, शिक्षक और सलाहकार की भूमिका सौंपी गई है। हमारा प्रयास शिक्षा को आनंददायक और सार्थक बनाना है। हम शैक्षिक परिवर्तनों को शामिल करने, प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने, महत्वपूर्ण विचार कौशल विकसित करने, ज्ञान की खोज उत्पन्न करने का प्रयास करते हैं। ऊँचा उठना मानव स्वभाव है लेकिन मानवीय मूल्यों में उचित प्रशिक्षण के बिना, हम उन्हें स्वतंत्र उड़ान के लिए पंख देने में सक्षम नहीं हो सकते हैं। युवाओं को राष्ट्रीय सेवा और विकास के लिए उपयुक्त बनाने के लिए विज्ञान और आध्यात्मिकता का सामंजस्यपूर्ण मिश्रण किया जाना चाहिए। मेरा विश्वास है कि सही दृष्टिकोण और ठोस काम के साथ, जबलपुर क्षेत्रीय कार्यालय उत्कृष्टता को पहचानने और आगे बढ़ाने के लिए एक ताकत विकसित करेगा, जो मुश्किल है और असंभव नहीं है। माँ के शब्दों में, "व्यक्ति को हमेशा पूर्णता के लिए प्रयास करना चाहिए और पूर्णता का विशिष्ट स्तर आज कोई मायने नहीं रखता क्योंकि व्यक्ति कल कम से कम एक कदम तक पहुँच जाता है।"

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    श्री योगेश कुमार गुप्ता

    प्राचार्य

    प्रत्येक बीतता दिन नई चुनौतियाँ प्रस्तुत करता है जिनका सामना आत्मविश्वास और दृढ़ इच्छा शक्ति के साथ करना होगा। प्रौद्योगिकी की प्रगति ने कई उपयोगी उपकरण प्रदान किए हैं जो शिक्षण को कहीं अधिक आसान और फायदेमंद बना सकते हैं। इंटरनेट और अन्य आईटी उपकरणों ने ज्ञान की एक नई दुनिया खोल दी है जो कक्षा में ही उपलब्ध है। सूचना तक पहुंच के अलावा, प्रौद्योगिकी का उपयोग अन्य चीजों के अलावा समस्या समाधान और आलोचनात्मक सोच कौशल विकसित करने, छात्रों को पढ़ने के अभ्यास को प्रेरित करने और संचार कौशल में सुधार करने के लिए भी किया जा सकता है। "प्रत्येक आंदोलन एक सुनहरे अवसर में, सीखने का, देने का, मदद करने का, प्यार करने का, पूरी तरह से जीने का अवसर"। आज शिक्षा कक्षा की चारदीवारी तक ही सीमित नहीं रह गई है। हमारे विद्यालय में गुणात्मक, मूल्य आधारित, गतिविधि उन्मुख शिक्षा प्रदान करने के लिए चौतरफा प्रयास किए जा रहे हैं। इस दिशा में उत्कृष्टता के लिए हमारे प्रयास ने हमें यह विश्वास दिलाया है कि बच्चे की रुचि और जिज्ञासा को हमेशा जीवित रखना होगा। हम स्कूल में एक आचरणशील और अनुकूल माहौल प्रदान करने में भी सफल रहे हैं ताकि शिक्षण और सीखने की गतिविधि सफलतापूर्वक हो सके। "शिक्षा एक ऐसी प्रक्रिया होनी चाहिए जो छात्र को सोचने का तरीका विकसित करने के लिए तैयार करे, यह ज्ञात है कि केवल शिक्षाविदों में सफलता हमारा उद्देश्य नहीं है, बल्कि सही और सकारात्मक दृष्टिकोण के साथ अच्छे और सोचने वाले व्यक्तियों का निर्माण करना है और उन्हें सामना करने के लिए तैयार करना है। वास्तविक जीवन की स्थिति"।

    प्राचार्य
    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकर

    सत्र 2025-26 के लिए शैक्षणिक गतिविधिया

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    पिछले वर्षों का परिणाम

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा...

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री 2025-26

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद 2025-26

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    के वि एसईसीएल धनपुरीशिक्षा मंत्रालय के अधीन एक स्वायत्त निकाय

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    स्कूल में अटल टिंकरिंग लैब उपलब्ध नहीं है।

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    भाषा प्रयोगशाला

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम और लैब्स-

    आईसीटी - ई-क्लासरूम और लैब्स

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    स्कूल की लाइब्रेरी

    प्रयोगशालाएँ

    लैब्स - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    लैब्स - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं निर्माण बाला पहल-

    भवन एवं निर्माण बाला पहल

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    केवी एसईसीएल की खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)।

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    आग की रोकथाम और नियंत्रण में शामिल उपकरणों की निर्धारित जांच द्वारा अग्नि सुरक्षित कार्य वातावरण का उत्पादन करना

    खेल

    खेल

    खेल और खेल सुविधाएँ।

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    शिक्षा भ्रमण

    शैक्षिक भ्रमण

    सत्र 2024-25 के लिए शिक्षा भ्रमण

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड - विज्ञान, गणित और कंप्यूटर

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन 2024-25

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा संसद 2024-25

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा केवी एसईसीएल धनपुरी में पीएमकेवीवाई 2.0

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    प्रत्यक्ष सहायता प्रदान करें

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    अध्ययन सामग्री एवं पुस्तकें

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र -प्राथमिक अनुभाग 2024-25

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    केवि एसईसीएल धनपुरी

    03/09/2023

    इंटर हाउस कबडडी टूर्नामेंट

    04/05/2024

    इंटर हाउस कबड्डी टूर्नामेंट

    06/05/2024

    पूर्व छात्र मिलन कार्यक्रम-2024-25

    शिक्षक

    • श्री नौशाद अली
      श्री नौशाद अली टीजीटी (सामाजिक विज्ञान)

      केवीएस क्षेत्रीय स्काउट्स एवं गाइड पुरस्कार
      स्काउट एवं गाइड के राष्ट्रीय प्रशिक्षक

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    विद्यार्थी

    • yash
      यश द्विवेदी

      कक्षा 12वीं के कॉमर्स के छात्र यश द्विवेदी ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2024-25 में सूचना विज्ञान अभ्यास में 100 में से 100 अंक प्राप्त किए

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    • aryan
      आर्यन सिंह

      कक्षा 12 विज्ञान वर्ग के छात्र आर्यन सिंह ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2024-25 में कंप्यूटर साइंस में 100 अंक प्राप्त किए

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    • PRANJAL
      प्रांजल रावत विद्यार्थी

      बाघेलखंड भारत के केंद्र में स्थित एक छोटा सा प्रांत है। जहां की लोकभाषा बघेली है। और यहां की गहरी जड़ें जमा चुकी संस्कृति और लोक कलाएं अपने आप में एक बड़े आकर्षण का केंद्र हैं। ‘दादर’ बघेलखंड में गाया जाने वाला एक पारंपरिक लोक गीत है, जो विशेष रूप से घर में नई बहू के आगमन पर गाया जाता है। मैंने पहली बार संभागीय स्तर पर कला उत्सव 2023-24 में भाग लिया जिसमें मैंने प्रथम स्थान प्राप्त किया

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    निपुण भारत छवि

    03/09/2023

    केन्द्रीय विद्यालय वर्तमान में प्राथमिक अनुभाग में पढ़ा रहा है

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2021-22

    परीक्षा 77 उत्तीर्ण 60

    वर्ष 2022-23

    परीक्षा 69 उत्तीर्ण 68

    वर्ष 2023-24

    परीक्षा 71उत्तीर्ण 70

    वर्ष 2024-25

    परीक्षा 70 उत्तीर्ण 70